في الجزء 2 تسمع محادثة وتربط كل رأي: الشخص 1 أو الشخص 2 أو كلاهما. تسمعها مرة واحدة فقط. هكذا تميّز المواقف.
حتى تاريخ 2026 · مُعَدّ وفق الصيغة الرسمية للاختبار
تدرّب على نفس التنسيق الذي ستراه يوم الامتحان، واحصل على درجتك وفق المعايير الرسمية، واكتشف أين ما زلت بحاجة إلى العمل.
جرّب مجانًا · بدون حساب
أبرز النقاط
يختبر الجزء 2 ما إذا كنت تدرك وتميّز المواقف بدقّة في محادثة طبيعية بين شخصين. تقرّر لخمس عبارات رأي ما إذا كانت تأتي من شخص واحد فقط (الشخص 1 أو الشخص 2) أم أن كليهما متّفقان.
الأمر يتعلّق بإدراك مَن يقصد ماذا بالضبط وما إذا كان الشخص الثاني يوافق أو يخالف. العبارات مُعاد صوغها. والمهمّ أنك تسمع المحادثة مرة واحدة فقط، لذا عليك التفكير معها من البداية.
الصعوبة: في محادثة حيوية يتبدّل المتحدّثون بسرعة، والاتّفاق غالبًا ما يُلمَّح إليه فقط. دوّن مَن يحمل أيّ موقف. كل ربط صحيح يُكسبك نقاطًا؛ والإجابات الخاطئة لا تُخصَم.
قبل الاستماع، اقرأ عبارات الرأي الخمس وعلّم الكلمات المفتاحية.
في البداية، دوّن مَن الشخص 1 ومَن الشخص 2.
استمع إلى المحادثة ودوّن مَن يحمل أيّ رأي.
انتبه إلى ما إذا كان الشخص الآخر يوافق (عندئذٍ «كلاهما») أم لا.
علّم فورًا، لأنك تسمعها مرة واحدة فقط.
مثال قصير بالشكل نفسه: اربط الرأي بالمتحدّث الصحيح.
Sylvia: „Ich finde, die Einrichtung zeigt vor allem die Lebenssituation eines Menschen." Markus: „Da bin ich nicht ganz deiner Meinung – ich glaube, oft bestimmt die Industrie, was wir schön finden."
مَن يرى أن اختيار أسلوب الأثاث تحدّده الصناعة إلى حدّ كبير؟ (a) nur Sylvia (Sylvia فقط) · (b) nur Markus (Markus فقط)
لماذا؟ يقول Markus «oft bestimmt die Industrie, was wir schön finden» (الصناعة تحدّد غالبًا ما نراه جميلًا). أما Sylvia فتشدّد بالمقابل على الوضع المعيشي. يأتي الرأي من Markus وحده.
Du hörst (sinngemäß) ein Gespräch zwischen Sylvia und Markus über Einrichtungsstile. Markus sagt: „Ich finde, an der Einrichtung kann man gut erkennen, was für ein Mensch jemand ist." Sylvia stimmt zu: „Ja, und auch, wie er zur Gesellschaft steht."
مَن يرى أن الأثاث يكشف موقف الإنسان؟
جرّب هذا القسم بتنسيق الامتحان الحقيقي واكتشف مدى ثقتك قبل يوم الامتحان.
جرّب مجانًا · بدون حساب
في محادثة حيوية يتبدّل المتحدّثون بسرعة. دوّن مَن هو مَن.
كثيرًا ما يُلمَّح إلى الاتّفاق فقط («Mhm»، «Stimmt»). انتبه إلى ما إذا كان كلاهما يوافق.
أحيانًا يلتقط شخص رأيًا كي يخالفه. استمع بعناية.
لا إجابة يعني صفرًا مضمونًا. اربط كل رأي.
خمس مهام ربط: تربط كل رأي بالشخص 1 أو الشخص 2 أو كليهما.
لا، مرة واحدة فقط. دوّن من البداية مَن يحمل أيّ موقف.
حين يحمل المتحدّثان الرأي نفسه، حتى لو لم يُلمَّح إلى الاتّفاق إلا تلميحًا.
استمع إلى محادثات بتبادل الآراء وتدرّب على ربط المواقف. في اختبار محاكاة من Prepliq تتدرّب على ذلك بتقييم فوري.
تعلّم 600+ من أهم مفردات Goethe-Zertifikat C2 بشكل تفاعلي باستخدام البطاقات التعليمية.
اطّلع على اختبار Goethe-Zertifikat C2 التجريبي الرسمي ونزّله – مع الإجابات والمواد الدراسية.
تدرّب على هذا الجزء من الامتحان بالتنسيق الرسمي وانظر ما الذي يحتاج إلى مزيد من الاهتمام قبل الاختبار الحقيقي.
جرّب مجانًا · بدون حساب