telc C1 الاستماع (Hörverstehen) الجزء 3 – الاستماع الانتقائي
في الجزء 3 تسمع محادثة أو نقاشًا وتستمع انتقائيًا لمعلومات وحجج فردية. إليك كيف تحافظ على نظرة عامة.
حتى تاريخ 2026 · مُعَدّ وفق الصيغة الرسمية للاختبار
أبرز النقاط
- تسمع محادثة أو نقاشًا وتستمع انتقائيًا لمعلومات وحجج محددة.
- تتبّع من يقول ماذا عندما يكون هناك عدة متحدثين. تسمعه مرة واحدة فقط.
ما الذي يقيسه هذا الجزء
يختبر الجزء 3 الاستماع الانتقائي. تسمع محادثة أو نقاشًا أطول بين عدة أشخاص وتحلّ مهام حوله – مثلًا من يتبنّى أي موقف أو ما المعلومة المقدَّمة.
من المهم الاستماع تحديدًا لنقاط معينة، ومع عدة متحدثين تتبّع من يقول ماذا. قبل الاستماع، اقرأ المهام كي تعرف ما ينبغي الانتباه إليه. في C1 تسمع المحادثة مرة واحدة فقط.
أكبر فخ: تختلط الحجج والحجج المضادة، أو يُختار طرح معقول لكنه غير مذكور. اعتمد فقط على ما يُقال. كل إجابة صحيحة تكسب نقاطًا؛ والإجابات الخاطئة لا تُخصم.
كيفية التعامل معه
- 1
قبل الاستماع، اقرأ المهام وعلّم ما ينبغي الانتباه إليه.
- 2
استمع للمحادثة وتتبّع من يتبنّى أي موقف.
- 3
استمع تحديدًا للمعلومات أو الحجج التي تحتاجها.
- 4
لا تنخدع بعبارات معقولة لكن غير مذكورة.
- 5
قرّر وانقل إجاباتك إلى ورقة الإجابات.
مثال على مهمة مع الإجابة
مثال قصير بالشكل نفسه: من يتبنّى أي موقف؟
Sprecherin A: „Hausaufgaben sind wichtig, damit Kinder das Gelernte üben." Sprecher B: „Ich sehe das anders – viele Kinder sind nach der Schule überfordert. Üben kann man auch im Unterricht."
العبارة: «هذا الشخص يرى أن التمرين ينبغي أن يحدث في الحصة الدراسية.»
لماذا؟ يقول المتحدث B إن الأطفال «überfordert» (مُثقَلون) وأن «üben kann man auch im Unterricht» (يمكن التمرين في الحصة أيضًا) – وهذا هو الموقف. أما المتحدثة A فترى أن الواجبات المنزلية مهمة للتمرين.
تدرّب: اختبر نفسك
Du hörst (sinngemäß) eine Diskussion. Sprecher 1: „Ich finde, man sollte das Auto in der Innenstadt ganz verbieten." Sprecher 2: „Das geht mir zu weit. Sinnvoller wäre es, den Nahverkehr auszubauen, statt einfach zu verbieten."
أي موقف يتبنّاه المتحدث 2؟
الأخطاء الشائعة
مع عدة أشخاص: تتبّع بوضوح من يتبنّى أي موقف.
قد يبدو طرح معقولًا لكنه لا يظهر في المحادثة. لا يُحتسب إلا ما يُقال.
انتبه لمن يقترح شيئًا ومن يعترض.
في C1 تسمعه مرة واحدة فقط. ركّز من البداية.
نصائح
- دوّن بسرعة أي موقف يتبنّاه كل متحدث.
- انتبه للكلمات التي تدخِل اعتراضًا أو اقتراحًا (das geht mir zu weit، sinnvoller wäre …).
- ركّز على المعلومة التي تحتاجها، لا على كل كلمة.
الأسئلة الشائعة
كم عدد مهام استماع الجزء 3؟
نحو عشر مهام حول محادثة أو نقاش أطول.
إلى ماذا ينبغي أن أنتبه في الجزء 3؟
من يتبنّى أي موقف، والمعلومة المحددة التي تستمع إليها. مع عدة متحدثين، تتبّع من يقول ماذا.
كم مرة أسمع المحادثة؟
في C1 عادةً مرة واحدة فقط. لذا ركّز من البداية.
ما أفضل طريقة للتدرّب على الجزء 3؟
استمع لنقاشات وتدرّب على مطابقة الحجج مع المتحدثين. في محاكاة Prepliq تتدرّب على ذلك مع تقييم فوري.
أجزاء أخرى
مصادر مفيدة
تعلّم 800+ من أهم مفردات telc الألمانية C1 بشكل تفاعلي باستخدام البطاقات التعليمية.
اطّلع على اختبار telc الألمانية C1 التجريبي الرسمي ونزّله – مع الإجابات والمواد الدراسية.