TestDaF المحادثة (Mündlicher Ausdruck) المهمة 6 – وصف رسم بياني وصياغة فرضيات
تدور المهمة 6 من التعبير الشفوي حول: وصف رسم بياني وصياغة فرضيات. وإليك كيف تستجيب للموقف بشكل صحيح.
حتى تاريخ 2026 · مُعَدّ وفق الصيغة الرسمية للاختبار
تحقّق مما إذا كنت مستعدًا لهذا الجزء من الامتحان
تدرّب على نفس التنسيق الذي ستراه يوم الامتحان، واحصل على درجتك وفق المعايير الرسمية، واكتشف أين ما زلت بحاجة إلى العمل.
- صيغة مهام قريبة من الامتحان بأوقات حقيقية
- تقييم مبني على معايير الامتحان الرسمية
- تحدّث مع شريك
- ملاحظات مفصّلة وتصحيحات لما تقوله
جرّب مجانًا · بدون حساب
أبرز النقاط
- تصف رسماً بيانياً وتصوغ تخمينات عن الأسباب.
- صف الجوهري وبرّر فرضياتك.
ما الذي يقيسه هذا الجزء
تختبر المهمة 6 ما إذا كنت تستطيع وصف رسم بياني، وعلاوة على ذلك صياغة فرضيات عن الأسباب أو الخلفيات — وهو فعل كلامي أكثر تطلّباً.
تعطي أولاً أهم بيانات الرسم ثم تصوغ تخمينات مبرّرة عن سبب حدوث التطوّر.
والمهم هو وصف واضح للرسم وفرضيات معقولة ومُعلَّمة لغوياً («könnte daran liegen, dass …»، «ein möglicher Grund ist …»).
كيفية التعامل معه
- 1
قدّم الرسم وصف أهم تطوّر.
- 2
علّم الانتقال إلى تخميناتك.
- 3
صُغ فرضية أو فرضيتين عن الأسباب.
- 4
برّر فرضياتك بشكل معقول.
- 5
لخّص باختصار في النهاية.
مثال على مهمة مع الإجابة
مثال قصير بالصيغة نفسها: الموقف وإجابة نموذجية.
Eine Grafik zeigt: Die Zahl der Menschen, die online einkaufen, ist stark gestiegen. Beschreiben Sie die Grafik und stellen Sie Vermutungen über die Gründe an.
إجابة نموذجية:
لماذا؟ تصف الإجابة أولاً تطوّر الرسم ثم تصوغ فرضيات مبرّرة عن الأسباب، مُعلَّمة بوضوح كتخمينات — وهذا بالضبط ما تتوقّعه المهمة 6.
تدرّب: اختبر نفسك
Eine Grafik zeigt: Die Zahl der Fahrradfahrer in der Stadt ist stark gestiegen. Du sollst die Grafik beschreiben und Vermutungen über die Gründe äußern.
أيّ جملة تصوغ فرضية مبرّرة؟
هل تريد أن ترى كيف يكون هذا عمليًا؟
جرّب هذا القسم بتنسيق الامتحان الحقيقي واكتشف مدى ثقتك قبل يوم الامتحان.
جرّب مجانًا · بدون حساب
الأخطاء الشائعة
تتطلّب المهمة 6 فرضيات أيضاً. لا تتوقّف عند الوصف.
استخدم صياغات مثل «könnte daran liegen, dass …» لتعليم التخمينات بوضوح.
ينبغي أن تناسب فرضياتك الموضوع وأن تكون مبرّرة.
برّر لماذا تشتبه في سبب معيّن.
نصائح
- افصل بوضوح: أولاً الوصف، ثم الفرضيات.
- استخدم صياغات الفرضيات («ein möglicher Grund könnte sein, dass …»).
- برّر كل تخمين باختصار.
الأسئلة الشائعة
ماذا عليّ أن أفعل في المهمة 6؟
وصف رسم بياني وصياغة فرضيات. استجب للموقف المعطى واستخدم الصياغات المناسبة.
كم من وقت التحضير لديّ؟
وقت تحضير قصير فقط. دوّن بسرعة كلمات مفتاحية وبنية، ثم تكلّم بحرية في الميكروفون.
هل أتكلّم مع ممتحِن؟
لا. التعبير الشفوي يُجرى عبر الحاسوب — تتكلّم وحدك في الميكروفون، وتُسجَّل إجابتك.
ما أفضل طريقة لممارسة المهمة 6؟
مارس هذا الفعل الكلامي بمواقف متنوّعة، ويُفضَّل بصوت مرتفع ومع التسجيل. ومحاكاة Prepliq تقيّم تعبيرك الشفوي تلقائياً.
أجزاء أخرى
مصادر مفيدة
تعلّم أهم مفردات TestDaF بشكل تفاعلي باستخدام البطاقات التعليمية.
اطّلع على اختبار TestDaF التجريبي الرسمي ونزّله – مع الإجابات والمواد الدراسية.
اكتشف نقاط ضعفك قبل أن تكلّفك درجات
تدرّب على هذا الجزء من الامتحان بالتنسيق الرسمي وانظر ما الذي يحتاج إلى مزيد من الاهتمام قبل الاختبار الحقيقي.
جرّب مجانًا · بدون حساب