In Teil 4 hörst du eine Radiodiskussion mit mehreren Personen und beantwortest Multiple-Choice-Fragen. So erkennst du die Meinungen sicher.
Stand 2026 · Nach dem offiziellen Prüfungsformat erstellt
Übe genau das Format, das dich am Prüfungstag erwartet, erhalte deine Bewertung nach offiziellen Kriterien und sieh, wo du noch arbeiten musst.
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Das Wichtigste in Kürze
Teil 4 prüft, ob du einer Diskussion mit mehreren Personen folgen kannst – meist eine Moderation und ein bis zwei Gäste, die ein Thema besprechen. Du beantwortest acht Aufgaben mit je drei Optionen (a, b oder c).
Wichtig ist, die Meinung und die Argumente jeder Person genau zu erfassen: Wer ist dafür, wer dagegen, mit welcher Begründung? Die Aussagen sind oft umschrieben. Du hörst die Diskussion zweimal.
Falsche Optionen verwechseln oft die Personen oder geben eine Meinung falsch wieder. Achte darauf, wer was sagt. Für jede richtige Antwort gibt es Punkte; falsche Antworten werden nicht abgezogen.
Lies vor dem Hören alle acht Aufgaben und markiere Schlüsselwörter.
Höre die Diskussion und achte darauf, wer welche Meinung vertritt.
Wähle die Option, die die Meinung der gemeinten Person wiedergibt.
Verwechsle die Personen nicht – merke dir, wer dafür und wer dagegen ist.
Kontrolliere deine Antworten beim zweiten Hören.
Ein kurzes Beispiel im selben Format: Du hörst einen Auszug und wählst die richtige Option.
Moderator: „Herr Sato, brauchen wir mehr Radwege?" – Herr Sato: „Ich bin da skeptisch. Klar ist Radfahren gut, aber bei uns regnet es oft, und viele fahren trotzdem lieber mit dem Bus."
Welche Meinung hat Herr Sato?
Warum? Herr Sato sagt „Ich bin da skeptisch" und nennt Regen und den Bus als Gründe. Er ist also eher skeptisch – das ist b.
Du hörst (sinngemäß) eine Diskussion: Moderator: „Frau Klein, sollten Schulen später beginnen?" – Frau Klein: „Unbedingt. Studien zeigen, dass Jugendliche morgens noch müde sind und später besser lernen."
Welche Meinung hat Frau Klein?
Probiere diesen Abschnitt im echten Prüfungsformat aus und finde heraus, wie sicher du dich vor dem Prüfungstag fühlst.
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Bei mehreren Personen ist leicht zu verwechseln, wer was meint. Merke dir die Haltungen.
Eine Person nennt oft mehrere Punkte. Erfasse die Gesamtmeinung.
Ohne die Aufgaben zu kennen, hörst du ziellos. Nutze die Lesezeit.
Ohne Antwort gibt es sicher null Punkte. Rate notfalls eine Option.
Acht Multiple-Choice-Aufgaben (a/b/c) zu einer Radiodiskussion mit mehreren Personen.
Auf die Meinung jeder Person – wer ist dafür, wer dagegen, mit welcher Begründung. Verwechsle die Personen nicht.
Ja. Nutze das zweite Hören, um die Meinungen zu kontrollieren.
Höre Diskussionen und Interviews und übe das Zuordnen von Meinungen. In einem Prepliq-Modelltest übst du das mit sofortiger Auswertung.
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