In Teil 4 liest du Leserkommentare und entscheidest, ob jede Person dafür oder dagegen ist. So erfasst du die Meinung sicher.
Stand 2026 · Nach dem offiziellen Prüfungsformat erstellt
Übe genau das Format, das dich am Prüfungstag erwartet, erhalte deine Bewertung nach offiziellen Kriterien und sieh, wo du noch arbeiten musst.
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Das Wichtigste in Kürze
Teil 4 prüft, ob du Meinungstexte verstehst. Zu einem Thema (z. B. einer aktuellen Frage) liest du sieben kurze Leserkommentare. Du entscheidest für jede Person, ob sie dafür oder dagegen ist.
Es geht darum, die Haltung jeder Person genau zu erfassen. Die Meinung steht oft nicht in einem klaren Satz, sondern ergibt sich aus Wertungen, Beispielen und Einschränkungen. Achte besonders auf „aber", „trotzdem", „zwar … aber".
Die Schwierigkeit: Eine Person nennt oft zuerst ein Gegenargument und sagt dann ihre eigentliche Meinung. Lies den ganzen Kommentar. Für jede richtige Entscheidung gibt es Punkte; falsche Antworten werden nicht abgezogen.
Lies das Thema und überlege, worum die Frage geht.
Lies jeden Kommentar ganz – die Meinung steht oft am Ende.
Achte auf Wertungen und Wörter wie „aber", „trotzdem", „zwar … aber".
Frage dich: Ist die Person am Ende dafür oder dagegen?
Lass dich nicht von einem Gegenargument am Anfang täuschen.
Entscheide und übertrage deine Lösung auf den Antwortbogen.
Ein kurzes Beispiel im selben Format: Du liest einen Kommentar und entscheidest, ob die Person dafür oder dagegen ist.
Thema: „Sollten Städte mehr autofreie Zonen haben?" – Kommentar: „Natürlich ist saubere Luft wichtig. Aber viele Menschen brauchen das Auto für die Arbeit. Mehr autofreie Zonen würden den Alltag nur komplizierter machen."
Ist die Person dafür oder dagegen? (a) dafür · (b) dagegen
Warum? Die Person nennt zwar saubere Luft als Vorteil, sagt dann aber, das Auto sei nötig und mehr autofreie Zonen machten den Alltag „nur komplizierter". Sie ist also dagegen.
Thema: „Sollen Handys in der Schule verboten werden?" Du liest (sinngemäß) einen Kommentar: „Ich verstehe, dass Handys ablenken. Aber sie gehören heute zum Lernen dazu, und ein Verbot löst das Problem nicht. Man sollte den richtigen Umgang lernen."
Ist die Person für oder gegen ein Handyverbot?
Probiere diesen Abschnitt im echten Prüfungsformat aus und finde heraus, wie sicher du dich vor dem Prüfungstag fühlst.
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Eine Person nennt oft zuerst ein Gegenargument und dann ihre eigentliche Meinung. Lies bis zum Ende.
„Zwar …, aber …" dreht die Meinung. Achte auf solche Wörter.
Ein Wort aus dem Thema sagt nichts über die Haltung. Erfasse die ganze Meinung.
Ohne Antwort gibt es sicher null Punkte. Entscheide dich notfalls geraten.
Sieben. Zu sieben Leserkommentaren entscheidest du jeweils, ob die Person dafür oder dagegen ist.
Auf die eigentliche Meinung der Person. Oft kommt zuerst ein Gegenargument und dann erst die Haltung. Achte auf „aber" und „trotzdem".
Nein. Es gibt keinen Punktabzug – entscheide bei jeder Person.
Lies Leserkommentare und übe das Erkennen von Meinungen. In einem Prepliq-Modelltest übst du das mit sofortiger Auswertung.
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