telc Deutsch B2 – Schriftlicher Ausdruck (Brief)
Im Schriftlichen Ausdruck wählst du eines von zwei Themen und schreibst einen halbformellen oder formellen Brief bzw. eine E-Mail (mindestens 150 Wörter). Hier sind Aufbau, Redemittel, ein Beispiel und alle Bewertungskriterien.
Stand 2026 · Nach dem offiziellen Prüfungsformat erstellt
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Das Wichtigste in Kürze
- Du wählst 1 von 2 Themen und schreibst einen Brief/eine E-Mail von mindestens 150 Wörtern in 30 Minuten.
- Meist eine Beschwerde oder eine Bitte um Informationen – du behandelst drei der vier Inhaltspunkte, nicht alle.
- Bewertet werden Aufgabenbewältigung, kommunikative Gestaltung und formale Richtigkeit. 45 Punkte.
Überblick
Der Schriftliche Ausdruck ist der Teil der telc B2 Prüfung, in dem du selbst Text produzierst: einen Brief oder eine E-Mail von mindestens 150 Wörtern. Du hast dafür 30 Minuten und kannst 45 Punkte erreichen. Anders als auf B1 wählst du zwischen zwei Themen – und innerhalb des Themas ein zweites Mal: Die Aufgabe listet vier Inhaltspunkte, behandeln musst du drei davon.
Geprüft wird, ob du eine anspruchsvollere Schreibsituation bewältigst – meist eine Beschwerde oder eine Bitte um Informationen. Auf B2-Niveau schreibst du in der Regel formell oder halbformell: angemessene Anrede und Grußformel, höfliche Bitten mit Konjunktiv II („Ich wäre Ihnen dankbar, wenn …“) und ein klar gegliederter Text. Wichtiger als perfekte Grammatik ist, dass die drei Punkte, die du dir vornimmst, klar, zusammenhängend und im richtigen Register ausgeführt sind.
Bewertet wird nach drei Kriterien: Aufgabenbewältigung (führst du drei Punkte inhaltlich angemessen aus?), kommunikative Gestaltung (Aufbau, Betreff, Anrede, Schluss, Konnektoren) und formale Richtigkeit (Grammatik und Wortschatz auf B2-Niveau). Geh am besten in drei Schritten vor: planen, schreiben, prüfen.
Mit festen Redemitteln und klarer Struktur gut machbar. Anspruchsvoller als auf B1: formelles Register, Konjunktiv II und ein zusammenhängender, gut verbundener Text werden erwartet.
Die Teile im Überblick
| Teil | Aufgabentyp | Schwerpunkt | Aufgaben | Punkte |
|---|---|---|---|---|
| Brief / E-Mail schreiben | Brief / E-Mail | Schriftlicher Ausdruck | 1 | 45 |
Tipps & Strategie
Du hast zwei Themen zur Auswahl. Lies beide kurz und wähle das, zu dem dir mehr einfällt und zu dem du mehr Wortschatz hast.
Nimm dir zwei Minuten: Markiere die drei Punkte, die du behandeln willst, und notiere zu jedem zwei Stichwörter. Dann schreibst du flüssiger und gerätst nicht ins Stocken.
Die Aufgabe verlangt drei der vier Inhaltspunkte – oder zwei davon und einen eigenen Aspekt. Wähle die drei, zu denen dir am meisten einfällt, und führe sie richtig aus: Ein einzelner Satz reicht für einen Punkt nicht.
Auf B2 schreibst du meist formell: „Sehr geehrte Damen und Herren“, durchgängig „Sie“, höfliche Bitten mit Konjunktiv II. Bleib konsequent.
Nutze Konnektoren (außerdem, daher, allerdings, da) und baue einen zusammenhängenden Text – nicht nur eine Liste von Sätzen.
Kontrolliere kurz: mindestens 150 Wörter, drei ausgeführte Punkte, formelles Register, Betreff, Anrede und Schluss vorhanden. Korrigiere offensichtliche Fehler.
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Redemittel
Lerne ein festes Set an Wendungen für den formellen Brief – damit baust du jeden Text schnell auf:
- Betreff
- Beschwerde über meine Bestellung vom 3. Mai / Anfrage zu Ihrem Kursangebot – die Aufgabe verlangt ausdrücklich einen passenden Betreff.
- Anrede
- Sehr geehrte Damen und Herren, / Sehr geehrte Frau …, / Sehr geehrter Herr …,
- Einleitung
- ich wende mich an Sie, weil … / mit großem Interesse habe ich … / hiermit möchte ich mich über … beschweren.
- Höfliche Bitte (Konjunktiv II)
- Ich wäre Ihnen dankbar, wenn … / Könnten Sie mir bitte mitteilen, … / Ich würde gern wissen, …
- Beschwerde
- Leider muss ich feststellen, dass … / Ich bin damit nicht einverstanden, weil … / Ich erwarte, dass …
- Schluss
- Über eine baldige Antwort würde ich mich freuen. / Mit freundlichen Grüßen
Häufige Aufgabentypen & Themen
Die Schreibaufgabe ist meist eine dieser Situationen:
- Beschwerde (Beschwerdebrief)
- ein Problem schildern und eine Lösung verlangen (z. B. mangelhafte Ware, schlechter Service)
- Bitte um Informationen
- nach Details zu einem Kurs, Angebot oder einer Veranstaltung fragen
- Anfrage / Reklamation
- sich erkundigen oder etwas reklamieren und eine Reaktion erwarten
- Leserbrief / Stellungnahme
- auf einen Artikel oder Beitrag reagieren und die eigene Meinung begründen
1-Wochen-Lernplan
- Tag1Format & Bewertung verstehen
Lies diese Anleitung und schau dir einen offiziellen Übungstest an: Wie sehen die zwei Themen aus, wie viele der vier Inhaltspunkte musst du behandeln, wonach wird bewertet?
- Tag2Struktur & Redemittel
Lerne ein festes Set an Redemitteln für den formellen Brief: Anrede, Einleitung, höfliche Bitte (Konjunktiv II), Beschwerde, Schluss.
- Tag3Beschwerdebrief
Schreibe eine formelle Beschwerde mit durchgängigem „Sie“ und drei ausgeführten Inhaltspunkten – schildere das Problem und verlange eine Lösung.
- Tag4Bitte um Informationen
Schreibe eine formelle Anfrage: Erkundige dich höflich nach Details und stelle konkrete Fragen mit Konjunktiv II.
- Tag5Konnektoren & Konjunktiv II
Übe, deinen Text mit Konnektoren zu verbinden (daher, außerdem, allerdings) und höfliche Bitten im Konjunktiv II zu formulieren.
- Tag6Brief unter Zeit
Wähle eines von zwei Themen und schreibe einen kompletten Brief in 30 Minuten; zähle am Ende die Wörter (mindestens 150).
- Tag7Feedback einholen
Lass deinen Brief bewerten – von einer Lehrkraft oder über einen Prepliq-Modelltest, der Aufgabenbewältigung, Gestaltung und Sprache automatisch bewertet.
Bist du bereit?
- Ich wähle aus zwei Themen das, zu dem ich mehr sagen kann.
- Ich wähle drei der vier Inhaltspunkte – oder zwei und einen eigenen Aspekt – und führe jeden in mehreren Sätzen aus.
- Ich schreibe formell: passender Betreff, passende Anrede, durchgängiges „Sie“, höfliche Bitten mit Konjunktiv II.
- Ich verbinde meinen Text mit Konnektoren zu einem zusammenhängenden Ganzen.
- Ich schreibe mindestens 150 Wörter in 30 Minuten und prüfe sie am Ende.
Häufige Fragen
Wie viele Wörter muss ich im Schriftlichen Ausdruck schreiben?
Mindestens 150 Wörter. Schreibe lieber etwas mehr als zu wenig – wichtig ist, dass die drei Punkte, die du gewählt hast, ausreichend ausgeführt sind.
Kann ich das Thema auswählen?
Ja. Du bekommst zwei Themen zur Auswahl und schreibst zu einem davon. Wähle das Thema, zu dem dir mehr einfällt und zu dem du den passenden Wortschatz hast.
Wie wird der Schriftliche Ausdruck bewertet?
Nach drei Kriterien: Aufgabenbewältigung (drei angemessen behandelte Inhaltspunkte), kommunikative Gestaltung (Aufbau, Betreff, Anrede, Schluss, Konnektoren) und formale Richtigkeit (Grammatik, Wortschatz). Insgesamt gibt es 45 Punkte.
Schreibe ich auf B2 formell oder informell?
Meist formell oder halbformell – etwa eine Beschwerde oder Anfrage an eine Firma oder Institution. Nutze „Sehr geehrte …“, durchgängiges „Sie“ und höfliche Bitten mit Konjunktiv II.
Welche Themen kommen im Schriftlichen Ausdruck vor?
Häufig sind Beschwerden, Bitten um Informationen, Reklamationen oder Stellungnahmen – meist halbformelle bis formelle Situationen.
Wie übe ich den Schriftlichen Ausdruck am besten?
Schreibe regelmäßig formelle Briefe zu verschiedenen Themen und lass sie bewerten. Bei Prepliq bewertet ein Modelltest deinen Brief automatisch in Anlehnung an die veröffentlichten Bewertungskriterien – der PDF-Lösungsschlüssel deckt das Schreiben nämlich nicht ab.
Darf ich im Schriftlichen Ausdruck ein Wörterbuch benutzen?
Nein. In der telc Deutsch B2 Prüfung sind keine Hilfsmittel wie Wörterbücher erlaubt.
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