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title: "TestDaF TDN 3 Schreiben: Grafik & Argumentation (Beispiel)"
description: "Die Schreibaufgabe im TestDaF (TDN 3): eine Grafik beschreiben und zu einer Frage argumentativ Stellung nehmen. Aufbau, Redemittel und ein Beispiel mit Lösung."
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# TestDaF TDN 3 Schreiben – Grafik beschreiben und argumentieren

> Die Schreibaufgabe im TestDaF (TDN 3): eine Grafik beschreiben und zu einer Frage argumentativ Stellung nehmen. Aufbau, Redemittel und ein Beispiel mit Lösung.

## Das Wichtigste in Kürze

- Du beschreibst eine Grafik und nimmst dann zu einer Frage zum Thema argumentativ Stellung.
- Wähle bei der Grafik das Wesentliche und argumentiere abgewogen.

- Aufgabentyp: Grafik + Argumentation
- Schwerpunkt: Beschreiben & argumentieren

## Das wird geprüft

Im Schriftlichen Ausdruck produzierst du einen zusammenhängenden Text in zwei Schritten. Zuerst beschreibst du eine Grafik oder Statistik: Du gibst die wichtigsten Daten, Entwicklungen und Vergleiche wieder – nicht jede Zahl, sondern das Wesentliche.

Dann nimmst du zu einer Frage zum Thema der Grafik argumentativ Stellung: Du nennst Argumente dafür und dagegen, begründest sie mit Beispielen, wägst ab und formulierst deine eigene Position. Beide Teile gehören zu einem gegliederten Text zusammen.

Die häufigsten Punktverluste: bei der Grafik zu detailliert oder zu knapp sein, bei der Argumentation oberflächlich bleiben oder nicht abwägen, oder den Text nicht klar gliedern. Wer beides ausgewogen und strukturiert verbindet, schreibt überzeugend.

**Das wird trainiert:** Grafik beschreiben, Argumentieren, Text strukturieren

## So gehst du vor

1. Lies die Aufgabenstellung und schau dir die Grafik genau an.
2. Plane deinen Text: Einleitung, Grafikbeschreibung, Argumentation, Schluss.
3. Beschreibe die wichtigsten Daten und Entwicklungen der Grafik.
4. Nenne Argumente dafür und dagegen und begründe sie mit Beispielen.
5. Formuliere deine eigene Position und ein kurzes Fazit.
6. Prüfe am Ende Aufbau, Grammatik und Wortschatz.

## Beispielaufgabe mit Lösung

Ein kurzes Beispiel im selben Format: die Aufgabe und ein gekürzter Musterauszug.

**Aufgabe:** Die Grafik zeigt die Entwicklung des Anteils internationaler Studierender an deutschen Hochschulen von 2010 bis 2023. Beschreiben Sie die Grafik und nehmen Sie dann Stellung zu der Frage: Sollten Hochschulen noch mehr internationale Studierende aufnehmen?

- Musterauszug (gekürzt):
  - Lösung: Die Grafik zeigt, wie sich der Anteil internationaler Studierender an deutschen Hochschulen zwischen 2010 und 2023 entwickelt hat. Während er 2010 noch bei etwa 12 % lag, ist er bis 2023 auf rund 20 % gestiegen – ein deutlicher Anstieg. Ob Hochschulen noch mehr internationale Studierende aufnehmen sollten, wird kontrovers diskutiert. Einerseits bereichern internationale Studierende den Campus und stärken den Ruf der Hochschule. Andererseits fehlt es oft an Wohnraum und Betreuung. Meiner Meinung nach sollten die Hochschulen mehr internationale Studierende aufnehmen, allerdings nur, wenn sie zugleich die Betreuung ausbauen. — Der Auszug leitet ins Thema ein, beschreibt die Grafik mit konkreten Zahlen und der Entwicklung, wägt dann Argumente ab (einerseits/andererseits) und formuliert eine begründete Position – genau das wird im Schriftlichen Ausdruck erwartet.

## Übung: Teste dich

Die Grafik zeigt: Der Anteil der Studierenden, die ein Auslandssemester machen, ist von 15 % (2010) auf 30 % (2023) gestiegen.

- Welcher Satz beschreibt die Entwicklung angemessen?
  - a) Der Anteil der Studierenden mit Auslandssemester hat sich zwischen 2010 und 2023 von 15 % auf 30 % verdoppelt.
  - b) Auslandssemester sind sehr schön.
  - c) Die Grafik ist bunt.
  - Lösung: a — Option a gibt die Entwicklung mit konkreten Zahlen und dem richtigen Begriff (verdoppelt) wieder. b und c beschreiben die Daten nicht.

## Häufige Fehler

- **Jede Zahl beschreiben:** Wähle das Wesentliche aus. Nicht jede einzelne Zahl der Grafik ist wichtig.
- **Oberflächlich argumentieren:** Nenne nicht nur deine Meinung. Wäge Argumente ab und begründe sie.
- **Keine klare Gliederung:** Ohne Einleitung, Hauptteil und Schluss wirkt der Text ungeordnet. Gliedere klar.
- **Nur einen Teil bearbeiten:** Beide Teile gehören dazu: Grafikbeschreibung und Argumentation. Lass keinen weg.

## Tipps

- Plane vor dem Schreiben kurz die Gliederung.
- Nutze Redemittel für Grafik (steigen, sinken) und Argumentation (einerseits, andererseits).
- Teile deine Zeit zwischen Grafik und Argumentation auf.

## Häufige Fragen

### Was muss ich in der Schreibaufgabe tun?

Zuerst eine Grafik beschreiben (die wichtigsten Daten) und dann zu einer Frage zum Thema argumentativ Stellung nehmen – in einem zusammenhängenden Text.

### Wie lang soll der Text sein?

Es gibt keine feste Wortzahl, aber der Text sollte ausführlich und gut gegliedert sein und beide Teile angemessen behandeln.

### Muss ich meine Meinung sagen?

Ja. Im argumentativen Teil sollst du Argumente abwägen und am Ende deine eigene Position formulieren.

### Wie bekomme ich Feedback zu meinem Text?

Der offizielle Lösungsschlüssel bewertet das Schreiben nicht. Bei Prepliq bewertet ein Modelltest deinen Text automatisch nach den offiziellen Kriterien.

## Bereit für die Prüfung?

[Diesen Prüfungsteil auf Prepliq üben](https://prepliq.com/de/modelltest/testdaf-deutsch-tdn3?action=start&sectionId=Written%20Expression)

[TestDaF TDN 3 Schreiben – Grafik beschreiben und argumentieren](https://prepliq.com/de/modelltest/testdaf-deutsch-tdn3/schreiben/teil-1)
