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title: "telc A1 Comprensión lectora Parte 3: carteles (V/F)"
description: "Parte 3 de la comprensión lectora del examen telc A1: 5 tareas de verdadero/falso sobre carteles y avisos. Formato, estrategia, errores frecuentes y un ejemplo resuelto."
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# telc A1 Comprensión lectora Parte 3 – Carteles y avisos

> Parte 3 de la comprensión lectora del examen telc A1: 5 tareas de verdadero/falso sobre carteles y avisos. Formato, estrategia, errores frecuentes y un ejemplo resuelto.

## Lo esencial

- Lees carteles y avisos y decides para 5 afirmaciones: ¿verdadero o falso?
- Atención a la información exacta: horario de apertura, una prohibición, un aviso.

- Tipo de ejercicio: Verdadero/Falso
- Competencia: Entender carteles

## Qué se evalúa

La parte 3 evalúa si entiendes carteles y avisos breves, por ejemplo horarios de apertura, notas o prohibiciones en lugares públicos como una tienda, una estación o una escuela. Decides para cinco afirmaciones si son verdaderas o falsas.

Se trata de un dato exacto: ¿cuándo está abierto algo?, ¿qué está permitido o prohibido?, ¿dónde se encuentra algo? No tienes que entender cada palabra, basta con reconocer el detalle importante.

Una afirmación falsa suele diferir en un único detalle: otro día, otra hora, un “nicht”. Lee con atención para encontrar el detalle. Cada decisión correcta suma puntos; las respuestas incorrectas no se penalizan.

**Lo que practicas:** Entender carteles, Atender a los detalles, Decidir verdadero/falso

## Cómo abordarlo

1. Lee primero la afirmación y piensa qué información buscas en el cartel.
2. Lee el cartel y encuentra el detalle correspondiente (hora, lugar, aviso).
3. Compara la afirmación con el cartel: ¿el detalle coincide realmente?
4. Decide verdadero o falso y pasa a la siguiente tarea.
5. Pasa tus respuestas a la hoja de respuestas a tiempo.

## Ejercicio de ejemplo con solución

Un ejemplo breve con el mismo formato: lees un cartel y decides si la afirmación es verdadera.

**Du liest (sinngemäß):** Aushang in einem Schwimmbad: „Heute Ruhetag. Morgen wieder geöffnet ab 7 Uhr."

- Afirmación: «La piscina abre hoy.»
  - Solución: Falso (Falsch) — El aviso dice “Heute Ruhetag” (hoy cerrado), así que la piscina está cerrada hoy. La afirmación es incorrecta: falsa.

## Ejercicio: ponte a prueba

Du liest (sinngemäß) ein Schild an einem Geschäft: „Öffnungszeiten: Montag bis Freitag 8–18 Uhr. Samstag 8–13 Uhr. Sonntag geschlossen."

- ¿La afirmación es verdadera o falsa? Afirmación: «La tienda abre el domingo.»
  - r) Verdadero (Richtig)
  - f) Falso (Falsch)
  - Solución: f — El cartel dice “Sonntag geschlossen” (domingo cerrado). La afirmación dice lo contrario, así que es falsa.

## Errores frecuentes

- **Pasar por alto un detalle:** Hasta un día o una hora distinta hace que la afirmación sea falsa. Lee con atención.
- **No captar la negación:** “geschlossen”, “kein”, “nicht” cambian el sentido de la afirmación. Atención a ellas.
- **No leer primero la afirmación:** Lee primero la afirmación y luego el cartel: así buscas con un objetivo claro.
- **Dejar casillas en blanco:** No responder significa un cero seguro. Adivina una respuesta si hace falta.

## Consejos

- Atención a horarios de apertura, días y prohibiciones: ahí suele decidirse.
- Lee todo el cartel antes de decidir.
- Practica leer carteles típicos (tienda, estación, escuela).

## Preguntas frecuentes

### ¿Cuántas tareas tiene la parte 3 de la comprensión lectora?

Cinco tareas de verdadero/falso sobre carteles y avisos.

### ¿Qué tipo de textos hay en la parte 3?

Carteles y avisos breves en lugares públicos, por ejemplo horarios de apertura, notas o prohibiciones.

### ¿A qué debo prestar atención?

Al detalle exacto: el día, la hora o un “geschlossen”/“nicht”. A menudo un solo detalle decide.

### ¿Cuál es la mejor manera de practicar la parte 3?

Lee carteles y avisos típicos y practica decidir verdadero/falso. En un simulacro de Prepliq practicas esto con puntuación al instante.

## ¿Listo para el examen?

[Practicar esta parte en Prepliq](https://prepliq.com/es/modelo-de-examen/telc-aleman-a1?action=start&sectionId=Reading%20Comprehension)

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