Dans la partie 3, vous entendez une conversation ou un débat et écoutez de façon sélective des informations et arguments isolés. Voici comment garder une vue d'ensemble.
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L'essentiel en bref
La partie 3 teste l'écoute sélective. Vous entendez une conversation ou un débat plus long entre plusieurs personnes et résolvez des tâches à ce sujet – par exemple qui adopte quelle position ou quelle information est donnée.
Il est important d'écouter spécifiquement certains points précis et, avec plusieurs locuteurs, de garder le fil de qui dit quoi. Avant l'écoute, lisez les tâches pour savoir à quoi être attentif. Au niveau C1, vous n'entendez la conversation qu'une seule fois.
Le plus grand piège : confondre arguments et contre-arguments, ou choisir une affirmation plausible mais non dite. Appuyez-vous uniquement sur ce qui est dit. Chaque bonne réponse rapporte des points ; les réponses fausses ne sont pas pénalisées.
Avant l'écoute, lisez les tâches et marquez ce à quoi être attentif.
Écoutez la conversation et gardez le fil de qui adopte quelle position.
Écoutez spécifiquement l'information ou les arguments dont vous avez besoin.
Ne vous laissez pas berner par des affirmations plausibles mais non dites.
Décidez et reportez vos réponses sur la feuille de réponses.
Un court exemple dans le même format : qui adopte quelle position ?
Sprecherin A: „Hausaufgaben sind wichtig, damit Kinder das Gelernte üben." Sprecher B: „Ich sehe das anders – viele Kinder sind nach der Schule überfordert. Üben kann man auch im Unterricht."
Affirmation : « Cette personne pense que l'entraînement devrait avoir lieu en cours. »
Pourquoi ? Le locuteur B dit que les enfants sont « überfordert » (débordés) et qu'on « üben kann man auch im Unterricht » (peut aussi s'entraîner en cours) – c'est la position. La locutrice A pense que les devoirs sont importants pour s'entraîner.
Du hörst (sinngemäß) eine Diskussion. Sprecher 1: „Ich finde, man sollte das Auto in der Innenstadt ganz verbieten." Sprecher 2: „Das geht mir zu weit. Sinnvoller wäre es, den Nahverkehr auszubauen, statt einfach zu verbieten."
Quelle position adopte le locuteur 2 ?
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Avec plusieurs personnes : gardez clairement le fil de qui adopte quelle position.
Une affirmation peut sembler sensée mais ne pas figurer dans la conversation. Seul ce qui est dit compte.
Soyez attentif à qui propose quelque chose et qui objecte.
Au niveau C1, vous l'entendez une seule fois. Concentrez-vous dès le début.
Environ dix tâches sur une conversation ou un débat plus long.
À qui adopte quelle position, et à l'information précise que vous écoutez. Avec plusieurs locuteurs, gardez le fil de qui dit quoi.
Au niveau C1, généralement une seule fois. Concentrez-vous donc dès le début.
Écoutez des débats et entraînez-vous à associer les arguments aux locuteurs. Dans un examen blanc Prepliq, vous vous y entraînez avec une notation instantanée.
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