Goethe B1 Slušanje (Hören) deo 4 – Radijska diskusija
U 4. delu slušaš radijsku diskusiju s više osoba i odgovaraš na pitanja višestrukog izbora. Evo kako da pouzdano prepoznaš mišljenja.
Stanje na dan 2026 · Napravljeno prema zvaničnom formatu ispita
Najvažnije ukratko
- Slušaš radijsku diskusiju s više osoba i odgovaraš na 8 zadataka višestrukog izbora.
- Pazi koje mišljenje ima svaka osoba. Slušaš je dvaput.
Šta se proverava u ovom delu
4. deo testira da li možeš da pratiš diskusiju s više osoba – obično voditelja i jednog ili dva gosta koji raspravljaju o nekoj temi. Odgovaraš na osam zadataka sa po tri opcije (a, b ili c).
Važno je tačno uhvatiti mišljenje i argumente svake osobe: ko je za, ko protiv, s kojim razlogom? Tvrdnje su često parafrazirane. Diskusiju slušaš dvaput.
Pogrešne opcije često brkaju osobe ili pogrešno reprodukuju mišljenje. Pazi ko šta kaže. Svaki tačan odgovor donosi bodove; pogrešni odgovori se ne kažnjavaju.
Kako da pristupiš zadatku
- 1
Pre slušanja pročitaj svih osam zadataka i označi ključne reči.
- 2
Slušaj diskusiju i pazi ko ima koje mišljenje.
- 3
Izaberi opciju koja odražava mišljenje osobe na koju se misli.
- 4
Ne brkaj osobe – zabeleži ko je za, a ko protiv.
- 5
Proveri odgovore na drugom slušanju.
Primer zadatka sa rešenjem
Kratak primer u istom formatu: slušaš odlomak i biraš pravu opciju.
Moderator: „Herr Sato, brauchen wir mehr Radwege?" – Herr Sato: „Ich bin da skeptisch. Klar ist Radfahren gut, aber bei uns regnet es oft, und viele fahren trotzdem lieber mit dem Bus."
Koje je mišljenje gospodina Sata?
- aEr ist klar für mehr Radwege.
- Er ist eher skeptisch gegenüber mehr Radwegen.
- cEr fährt selbst jeden Tag Rad.
Zašto? Gospodin Sato kaže „Ich bin da skeptisch“ i kao razloge navodi kišu i autobus. Dakle, pre je skeptičan – to je b.
Vežba: proveri sebe
Du hörst (sinngemäß) eine Diskussion: Moderator: „Frau Klein, sollten Schulen später beginnen?" – Frau Klein: „Unbedingt. Studien zeigen, dass Jugendliche morgens noch müde sind und später besser lernen."
Koje je mišljenje gospođe Klein?
Česte greške
Sa više osoba lako je pobrkati ko šta misli. Zabeleži stavove.
Osoba često iznese nekoliko stavki. Uhvati celokupno mišljenje.
Bez poznavanja zadataka slušaš bez cilja. Iskoristi vreme za čitanje.
Bez odgovora je zagarantovana nula. Pogodi opciju ako moraš.
Saveti
- Kratko zabeleži ko je za, a ko protiv.
- Pazi na reči poput „ich finde“, „meiner Meinung nach“, „aber“.
- Iskoristi drugo slušanje za proveru.
Često postavljana pitanja
Koliko zadataka ima 4. deo slušanja?
Osam zadataka višestrukog izbora (a/b/c) o radijskoj diskusiji s više osoba.
Na šta da pazim u 4. delu?
Na mišljenje svake osobe – ko je za, ko protiv, s kojim razlogom. Ne brkaj osobe.
Da li diskusiju slušam dvaput?
Da. Iskoristi drugo slušanje za proveru mišljenja.
Koji je najbolji način da vežbam 4. deo?
Slušaj diskusije i intervjue i vežbaj pridruživanje mišljenja. U Prepliq probnom ispitu vežbaš ovo uz trenutno bodovanje.
Ostali delovi
Korisni resursi
Nauči 600+ najvažnijih reči za Goethe-Zertifikat B1 interaktivno uz kartice.
Pregledaj i preuzmi zvanični Goethe-Zertifikat B1 probni test – sa rešenjima i materijalom za učenje.