Goethe-Zertifikat B1 · Hören
Множинний вибірРозуміння дискусії

Goethe B1 Аудіювання (Hören) Частина 4 – Радіодискусія

У Частині 4 ти чуєш радіодискусію з кількома людьми й відповідаєш на запитання з множинним вибором. Ось як надійно розпізнавати думки.

Станом на 2026 · Створено за офіційним форматом іспиту

8
Завдання
8
Бали

Головне

  • Ти чуєш радіодискусію з кількома людьми й відповідаєш на 8 завдань множинного вибору.
  • Стеж, якої думки тримається кожна людина. Ти чуєш її двічі.

Що перевіряє ця частина

Частина 4 перевіряє, чи можеш ти стежити за дискусією з кількома людьми — зазвичай ведучий і один-два гості, що обговорюють тему. Ти відповідаєш на вісім завдань з трьома варіантами кожне (a, b чи c).

Важливо точно вловити думку й аргументи кожної людини: хто за, хто проти, з якої причини? Твердження часто перефразовані. Дискусію ти чуєш двічі.

Хибні варіанти часто плутають людей або неправильно відтворюють думку. Звертай увагу, хто що каже. Кожна правильна відповідь приносить бали; за хибні відповіді бали не знімають.

Що ви тренуєте:Розуміння дискусійЗіставлення думокВловлення аргументів

Як до неї підійти

  1. 1

    Перед прослуховуванням прочитай усі вісім завдань і познач ключові слова.

  2. 2

    Послухай дискусію й стеж, хто якої думки тримається.

  3. 3

    Обери варіант, що відображає думку згаданої людини.

  4. 4

    Не плутай людей — зазнач, хто за й хто проти.

  5. 5

    Перевір свої відповіді під час другого прослуховування.

Приклад завдання з відповіддю

Короткий приклад у тому самому форматі: ти чуєш уривок і обираєш правильний варіант.

Du hörst (sinngemäß)

Moderator: „Herr Sato, brauchen wir mehr Radwege?" – Herr Sato: „Ich bin da skeptisch. Klar ist Radfahren gut, aber bei uns regnet es oft, und viele fahren trotzdem lieber mit dem Bus."

Якої думки Herr Sato?

  • aEr ist klar für mehr Radwege.
  • Er ist eher skeptisch gegenüber mehr Radwegen.
  • cEr fährt selbst jeden Tag Rad.

Чому? Herr Sato каже «Ich bin da skeptisch» і називає дощ та автобус як причини. Отже, він радше скептичний — це варіант b.

Практика: перевірте себе

Du hörst (sinngemäß) eine Diskussion: Moderator: „Frau Klein, sollten Schulen später beginnen?" – Frau Klein: „Unbedingt. Studien zeigen, dass Jugendliche morgens noch müde sind und später besser lernen."

Якої думки Frau Klein?

Поширені помилки

1
Плутати думки

З кількома людьми легко переплутати, хто що думає. Занотовуй позиції.

2
Фіксуватися на одному аргументі

Людина часто наводить кілька пунктів. Вловлюй загальну думку.

3
Не читати спершу завдання

Не знаючи завдань, ти слухаєш безцільно. Скористайся часом на читання.

4
Залишати клітинки порожніми

Відсутність відповіді означає гарантований нуль. Угадуй варіант, якщо треба.

Поради

  • Коротко занотовуй, хто за й хто проти.
  • Звертай увагу на слова на кшталт «ich finde», «meiner Meinung nach», «aber».
  • Використовуй друге прослуховування для перевірки.

Поширені запитання

Скільки завдань має Частина 4 аудіювання?

Вісім завдань множинного вибору (a/b/c) щодо радіодискусії з кількома людьми.

На що звертати увагу в Частині 4?

На думку кожної людини — хто за, хто проти, з якої причини. Не плутай людей.

Чи чую я дискусію двічі?

Так. Використовуй друге прослуховування для перевірки думок.

Як найкраще тренувати Частину 4?

Слухай дискусії й інтерв’ю й тренуйся зіставляти думки. У пробному іспиті Prepliq ти тренуєш це з миттєвою оцінкою.

Інші частини

Корисні ресурси

Назад до огляду · Hören