telc C1 Аудіювання (Hörverstehen) Частина 3 – Вибіркове слухання
У частині 3 ти чуєш розмову чи дискусію й вибірково слухаєш окрему інформацію та аргументи. Ось як зберегти огляд.
Станом на 2026 · Створено за офіційним форматом іспиту
Головне
- Ти чуєш розмову чи дискусію й вибірково слухаєш конкретну інформацію та аргументи.
- Стеж, хто що каже, коли є кілька мовців. Ти чуєш це лише раз.
Що перевіряє ця частина
Частина 3 перевіряє вибіркове слухання. Ти чуєш довшу розмову чи дискусію між кількома людьми й розв’язуєш до неї завдання — наприклад, хто яку позицію займає чи яку інформацію подано.
Важливо цілеспрямовано слухати конкретні моменти й, за кількох мовців, стежити, хто що каже. Перед слуханням прочитай завдання, щоб знати, на що звертати увагу. На C1 ти чуєш розмову лише раз.
Найбільша пастка: плутаються аргументи й контраргументи, або обирають правдоподібне, але не сказане твердження. Спирайся лише на те, що сказано. Кожна правильна відповідь дає бали; неправильні відповіді не штрафуються.
Як до неї підійти
- 1
Перед слуханням прочитай завдання й познач, на що звернути увагу.
- 2
Слухай розмову й стеж, хто яку позицію займає.
- 3
Цілеспрямовано слухай інформацію чи аргументи, які тобі потрібні.
- 4
Не дай ввести себе в оману правдоподібними, але не сказаними твердженнями.
- 5
Вирішуй і переноси свої відповіді на бланк.
Приклад завдання з відповіддю
Короткий приклад у тому самому форматі: хто яку позицію займає?
Sprecherin A: „Hausaufgaben sind wichtig, damit Kinder das Gelernte üben." Sprecher B: „Ich sehe das anders – viele Kinder sind nach der Schule überfordert. Üben kann man auch im Unterricht."
Твердження: «Ця людина вважає, що практика має відбуватися на уроці.»
Чому? Мовець B каже, що діти «überfordert» (перевантажені) і що «üben kann man auch im Unterricht» (практикуватися можна й на уроці) — це і є позиція. Мовиця A вважає, що домашні завдання важливі для практики.
Практика: перевірте себе
Du hörst (sinngemäß) eine Diskussion. Sprecher 1: „Ich finde, man sollte das Auto in der Innenstadt ganz verbieten." Sprecher 2: „Das geht mir zu weit. Sinnvoller wäre es, den Nahverkehr auszubauen, statt einfach zu verbieten."
Яку позицію займає мовець 2?
Поширені помилки
За кількох людей: чітко стеж, хто яку позицію займає.
Твердження може звучати розумно, але не з’являтися в розмові. Рахується лише те, що сказано.
Звертай увагу, хто щось пропонує, а хто заперечує.
На C1 ти чуєш це лише раз. Концентруйся від початку.
Поради
- Швидко занотуй, яку позицію займає кожен мовець.
- Звертай увагу на слова, що вводять заперечення чи пропозицію (das geht mir zu weit, sinnvoller wäre …).
- Зосередься на потрібній інформації, а не на кожному слові.
Поширені запитання
Скільки завдань має Частина 3 аудіювання?
Близько десяти завдань на довшу розмову чи дискусію.
На що мені звертати увагу в Частині 3?
Хто яку позицію займає та яку конкретну інформацію ти шукаєш. За кількох мовців стеж, хто що каже.
Скільки разів я чую розмову?
На C1 зазвичай лише раз. Тож концентруйся від початку.
Як найкраще тренувати Частину 3?
Слухай дискусії й тренуй добирати аргументи до мовців. У пробному тесті Prepliq ти тренуєш це з миттєвою оцінкою.
Інші частини
Корисні ресурси
Вивчайте 800+ найважливіших слів telc Німецька C1 інтерактивно за допомогою карток.
Перегляньте та завантажте офіційний пробний тест telc Німецька C1 — з відповідями та навчальними матеріалами.