En la Parte 1 oyes cinco avisos o mensajes cortos. Para cada uno eliges entre tres respuestas. Así encuentras la correcta.
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Lo esencial
La Parte 1 evalúa si entiendes avisos y mensajes cortos, por ejemplo avisos públicos o mensajes de buzón de voz. Para cada uno resuelves una tarea con tres respuestas (a, b o c).
Se trata de una información sencilla: ¿cuándo es la cita? ¿qué debes hacer? ¿dónde quedáis? No tienes que entender cada palabra. Cada texto lo oyes dos veces.
Fíjate especialmente en horas, lugares y correcciones (“nicht …, sondern …”). Lee la tarea antes de escuchar para escuchar con un objetivo. Cada respuesta correcta suma puntos; las erróneas no se penalizan.
Antes de escuchar, lee la tarea y las tres respuestas.
Piensa qué tienes que escuchar: ¿una hora, un lugar, una acción?
Escucha el texto y céntrate en esa información.
Fíjate en correcciones como “statt”, “nicht … sondern”.
Marca tu respuesta y compruébala en la segunda escucha.
Pasa tus respuestas a la hoja de respuestas a tiempo.
Un ejemplo corto con el mismo formato: oyes un aviso corto y eliges la respuesta correcta.
„Liebe Kundinnen und Kunden, unser Supermarkt schließt heute schon um 18 Uhr. Morgen sind wir wie immer bis 20 Uhr für Sie da."
¿A qué hora cierra hoy el supermercado? (a) a las 18:00 · (b) a las 20:00 · (c) a las 16:00
¿Por qué? En el aviso el supermercado cierra “heute schon um 18 Uhr” (hoy ya a las 18:00). La respuesta correcta es a. “20 Uhr” se aplica a mañana.
Du hörst (sinngemäß): „Guten Tag, hier ist die Praxis Dr. Lang. Ihr Termin morgen um 10 Uhr fällt leider aus. Wir bieten Ihnen stattdessen Donnerstag um 15 Uhr an."
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“statt”, “nicht … sondern” cambian la información. Escucha con atención la corrección.
Las horas y los días pueden sonar parecidos. Escucha el detalle completo.
Sin conocer la tarea escuchas sin rumbo. Aprovecha el tiempo antes de escuchar.
Sin respuesta es un cero seguro. Adivina una respuesta si hace falta.
Cinco. Oyes cinco avisos cortos y eliges entre tres respuestas (a/b/c) para cada uno.
Sí. Los textos de la Parte 1 se reproducen dos veces: usa la segunda escucha para comprobar.
No. No hay penalización: responde a cada tarea.
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