En la parte 2 debates un tema con tu compañero e intentáis llegar juntos a un consenso. Así argumentas y os ponéis de acuerdo.
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Lo esencial
La parte 2 evalúa si sabes debatir un tema, argumentar y llegar juntos a un resultado. Tu compañero y tú recibís un tema o una cita (el examinador la presenta) e intercambiáis pareceres: ¿cómo lo entendéis? ¿estáis de acuerdo? ¿qué argumentos hablan a favor o en contra?
Lo que importa no es tener «la opinión correcta», sino justificar tu postura de forma clara y diferenciada e implicarte con tu compañero: estar de acuerdo, discrepar con cortesía, sopesar. Al final debéis intentar encontrar un consenso o un compromiso.
Buenas frases para opinión, razones, acuerdo, desacuerdo y consenso facilitan esta parte. Quien solo dice frases sueltas sin justificar ni implicarse con el compañero pierde puntos. Mantente en la conversación y desarrollad el tema juntos.
Durante la preparación, lee el tema/la cita y anota argumentos a favor y en contra.
Expón tu postura con claridad y justifícala de forma diferenciada.
Sopesa e implícate con los argumentos de tu compañero: estad de acuerdo o discrepad con cortesía.
Haz preguntas de seguimiento para mantener el debate («Wie sehen Sie das?»).
Al final, intentad poneros de acuerdo en un consenso o un compromiso.
Un breve ejemplo en el mismo formato: cómo debatir de forma diferenciada y buscar un consenso.
„Soziale Medien sollten an Schulen stärker thematisiert werden." – Diskutieren Sie und versuchen Sie, zu einem gemeinsamen Ergebnis zu kommen.
Debate de ejemplo (extracto):
¿Por qué? El ejemplo justifica una postura, el compañero se muestra parcialmente de acuerdo y aporta una objeción, ambos se implican mutuamente y al final llegan a un consenso, exactamente lo que se espera en la parte 2.
In Teil 2 diskutiert ihr über das Zitat „Bildung ist die wichtigste Investition in die Zukunft". Dein Partner stimmt voll zu, du siehst es differenzierter.
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Una opinión a secas no basta en C1. Justifica de forma diferenciada y con ejemplos.
No digas «Das ist falsch», sino «Das trifft zu, allerdings …» o «Das sehe ich anders, weil …».
Habla con tu compañero, no con el examinador. Implícate con sus argumentos.
La parte 2 también trata de negociar. Intentad llegar a un resultado común al final.
De un tema o una cita dados. Expones tu postura, la justificas, sopesas y debates con tu compañero; al final buscáis un consenso.
Sí, la parte 2 requiere negociar juntos. Intentad poneros de acuerdo en una postura común o un compromiso.
Con frases como «Das trifft zu, allerdings …» o «Das sehe ich anders, weil …». Así te mantienes cortés y justificas de forma diferenciada.
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